Un espace d'échange autour de la Classe Inversée à l'occasion de la Semaine de Classe Inversée: la CLISE2018 Vous êtes les bienvenues

Journal interne du CRAP, octobre 2017

Cette année, je peux dire que le Liban a sérieusement participé a la CLISE2017!!!

Aujourd'hui, la posture réflexive de l'enseignant est actée.

La responsabilité que j’ai l’honneur d’assumer vise à susciter des échanges entre les collègues libanais et français, en vue d'une réflexion autour du système éducatif libanais et des témoignages de pratiques professionnelles au Liban: des pratiques

Apprendre et vivre ensemble à l'école: Quelles pratiques pour faire réussir les élèves ?La rentrée 2016 est placée sous le signe du changement : nouveaux programmes, en lien avec le socle commun, fonctionnement en cycles, mise en place de la réforme

Tenir compte des avancées des neurosciences pour enseigner pourrait être l'un des défis du 21e siècle.

Le premier contact avec les élèves: une épreuve ou un bonheur? Les collègues, le chef d'établissement ou le directeur: comment s'est passé l'accueil? Vous êtes-vous senti(e) seul(e)? Avez-vous obtenu de l'aide?

Partager des lectures, en proposant un rapide exposé du contenu du livre, et se retrouver pour en discuter. Lectures pédagogiques, lectures plaisir, toutes lectures

Bienvenus sur cet espace où on vient papoter, dire ses coups de coeur ou de gueule, donner ses idées, mettre ses grains de sel ou de sucre...