Document du Samedi 17 Janvier 2015 - 15:21
Attentats : en parler avec les élèves
Des heures banalisées, mais pour faire quoi?

Dans mon collège ni trop difficile ni tranquille, il a été décidé, à la suite des événements de la semaine dernière, de banaliser deux heures, un jour prochain pas encore fixé , uniquement pour les 6 classes de 3e, pour une séance de réflexion assurée dans chaque classe par trois profs (certains de la classe, d'autres non) .
Deux heures, trois profs, 25 élèves.
La plupart des classes ont déjà parlé des attentats avec certains de leurs profs, sans organisation particulière.

Je suis preneuse d'idées (d'ailleurs on me les demande : "toi, Florence, avec les Cahiers Pédagogiques, tu as sûrement... ? ) pour des "dispositifs" qui vous sembleraient intéressants dans le cadre de ces deux heures  ( cadre qui a été adopté, donc qui n'est plus à discuter dans l'immédiat).  Côté bêtement pratique, nous serons dans des salles avec video-projection mais Internet pas garanti.

Pour le moment, j'ai comme idée de proposer les thèmes ci-dessous, par groupes, puis rapports de chaque groupe ; prolonger par fabrication d'une affiche ( à faire ou à terminer en Arts Plastiques) .

Nous nous réunissons lundi pour préparer ... Donc si vous pouviez me donner quelques idées opérationnelles d'ici là...

  • Florence Castincaud (professeur en collège dans l'Oise)