Pour une évaluation plus juste et plus efficace : Après-midi d’échange et débats organisé par le CRAP-Cahiers pédagogiques et CANOPE, le 11 février, 14h-18h30

 

Lycée Paul Bert
9 rue Huygens, Paris 14e (métro : Montparnasse ou Vavin)

La question de l’évaluation des élèves ne se réduit pas à pour ou contre les notes ou à une opposition artificielle et fausse entre bienveillance et exigence. Sur le terrain, des équipes mettent en place des alternatives à l’évaluation traditionnelle pour plus de justice et de justesse, pour une évaluation au service des apprentissages. Le ministère,doit les encourager, les accompagner, fournir un étayage scientifique pour mesurer leur efficience. Nous proposons un après-midi de réflexion sur ce sujet crucial avec des chercheurs, des acteurs, enseignants …et élèves, pour y voir plus clair et pour y trouver des idées d’action.
Trois moments :
**des élèves témoignent de leur expérience
**des chercheurs échangent (Nathalie Mons, Roger-François Gauthier) avec Jean-Michel Zakhartchouk, pour le CRAP
**des praticiens font part des projets mis en place pour évaluer
Des flashes vidéo de témoignages accompagneront la réflexion.
Intervention finale de Michel Lussault, président du Conseil supérieur des programmes.
Inscription obligatoire (nombre de places limité, se munir d’une pièce d’identité en raison du plan vigipirate) sur ce formulaire.