En invitant l'administration (et les inspections ) à changer de regard sur l'innovation et l'expérimentation, c'est, en fait, aux acteurs que l'inspection générale s'adresse dans son rapport de juillet 2013 (à consulter en cliquant ici1). Je cite : "Les cadres ont été définis par la loi : ce sont les grandes finalités qui orientent l’ensemble de l’effort du système éducatif. Les modalités sont encore, pour une large part, à inventer par les équipes."

Comment se saisir de ces incitations?