Le changement d’identité professionnelle : Un métier/Des métiers.
Un métier, des métiers, des identités professionnelles diverses selon l’âge des élèves. Diversité dans l’approche du changement ? Un seul métier de la maternelle à l’université ? Un même métier quelques soient les conditions d’exercice ? 
- Nous vivons un peu sur le mythe du « corps enseignant » avec une forte identité collective, des valeurs, une mission bien définie socialement, une « culture » commune, … et de ce fait les évolutions de ces 30 dernières années apparaissent comme une perte d’identité et font « crise ».
- Quid du « malaise des enseignants » ? Depuis quand cette notion de malaise ? Quelle réalité derrière ces mots ? 
- Peut-on définir aujourd’hui un cœur du métier : autour des contenus enseignés, autour des pratiques professionnelles pour mieux faire réussir les élèves : différenciation, accompagnement, démarche de projet, évaluation ?