Document du Lundi 18 Novembre 2013 - 16:06
Le socle commun et le dialogue entre les disciplines
Histoire des arts
Comment cette épreuve interdisciplinaire est-elle préparée dans les établissements ? Comment aider les élèves à faire des liens entre les œuvres d’une même thématique ?
- Céline Walkowiak (Enseignante de lettres au collège, dans le Pas-de-Calais)
- Francis Blanquart (Enseignant de technologie)