Document du Samedi 14 Juin 2014 - 14:35
Des programmes, à quelles conditions ?
Modèle de charte particulière de discussion pour un cercle

Nous proposons ce cercle dans le but de …

… contribuer au débat sur la question, en particulier dans la perspective de la réforme en cours sur le sujet

… échanger des points de vue entre collègues

 

Dans cet esprit, ce cercle est ouvert à toute personne engagée dans cette question un titre ou un autre.

 

La participation à ce cercle se fait dans le cadre du respect de la charte générale de contribution sur le site, que vous vous engagez à respecter au moment de votre inscription. Pour ce cercle, nous souhaiterions assister particulièrement sur …

… la nécessité d'être bienveillant dans vos contributions

… la confidentialité des propos qui peuvent être tenus ici

… le souci de prendre en compte les points de vue d'autrui dans les échanges

 

Ce cercle est ouvert dans l'objectif d'élaborer des propositions concrètes sur le sujet qui nous occupe, qui puisse être porté par notre mouvement pédagogique

 

En tant qu'animateurs du cercle, nous nous engageons à

… assurer la qualité des débats sur ce cercle en réagissant aux différents commentaires dès que nécessaire

… à contribuer au débat de façon à faire effectivement avancer la réflexion

… à garantir la sérénité des échanges pour le confort de tous

Nous sommes à votre disposition, n'hésitez pas à nous contacter ! Nous vous rappelons aussi que ce site est animé de façon bénévole, et que nous avons besoin de votre soutien et de vos encouragements sous la forme d'une adhésion au CRAP.

Au plaisir de vous lire,

Monique Ferrerons, Michèle Amiel

  • Monique Ferrerons (Lyon - parent FCPE - formatrice en gestion de conflit - ex professeur de technologie)