Sylvie Menet et Dominique Séghetchian

Jongler avec les usages différents que les matières font de la langue, c’est ce que les élèves font jour après jour de la maternelle au lycée. C’est ce que nous ferons ensemble avec comme premier objectif de définir des pistes pour mieux les accompagner au quotidien. Nous réfléchirons aussi à l’apport du travail sur la langue –vocabulaire, lexique, pratiques d’écriture, d’oral… – pour l’entrée des élèves dans les disciplines et, dans le secondaire, pour faire des ponts entre les porteurs de ces disciplines.