Etre heureux dans son travail et cependant efficace : une utopie d’établissement scolaire  qui n’existe que dans nos rêves ? Face aux rapports de force stériles et aux relations hiérarchiques  bloquées, nous explorerons dans l’atelier comment de nouveaux modes d’organisation  sécurisent suffisamment les personnes pour qu’elles aient envie de libérer leur potentiel, de prendre le temps de co-construire  l’évolution de leur organisation. Nous y évoquerons les conditions de la confiance, la définition des  rôles, la tenue des réunions, la prise de décision, le langage et la communication, le partage du pouvoir.

Rebonds 13
École : les vrais défisSous l’autonomie controversée, le pouvoir masquéOlivier Maulini23 juin 2017

Dans l’école, l’autonomie des établissements peut passer alternativement pour la pire ou la meilleure des libéralités. Sonne-t-elle le glas de l’unité nationale, ou au contraire celui d’une égalité de façade enfin démasquée ? Libère-t-elle d’un carcan archaïque, ou en organise-t-elle plutôt un autre, habilement managé, plus contraignant parce que plus rusé ? Et si nous nous demandions avant tout qui gagne réellement en pouvoir quand l’établissement acquiert des galons. L’auteur suit cette piste dans la situation française actuelle, à la fois conditionnée par son héritage jacobin et soumise au devoir de participation contemporain.

http://www.cahiers-pedagogiques.com/Sous-l-autonomie-controversee-le-pou...

 

Pages

Bonjour à tous

Je traque des docs qui pourraient nous intéresser dans mon ordi, et j'en trouve, enfin me semble-t-il ... (sans doute les connaissez-vous déjà)

Des idées à glaner dans les dossiers de veille de l'IFé :

par exemple : Le leadership des enseignants au cœur de l'établissement, n° 104, octobre 2015, Auteur(s) :  Reverdy Catherine, Thibert Rémi

ou bien : Leadership et changements éducatifs, n° 24, janvier 2007, Auteur(s) :  Marie Gaussel

ou encore : L'établissement scolaire, espace de travail et de formation des enseignants ?, n°87, novembre 2013, Auteur(s) :  Feyfant Annie

et en complément de son article dans le dossier des Cahiers pédagogiques, voir le blog de François Muller : http://www.lepetitjournaldesprofs.com/diversifier/2013/12/20/110-le-chan...

il y a aussi des comparaisons de styles d'établissement (au delà du privé/public) dans la thèse de sociologie  de Rozenn ROUILLARD soutenue en octobre 2013 à l’université de Rennes 2 : Collèges publics, collèges privés : ethnographie comparative de configurations contextuelles et de leurs effets scolaires

à très bientôt 

Pages

bonjour à tous

pour ceux que cela pourrait intéresser, en pj mes notes de lecture d'un ouvrage sur le travail collectif des enseignants qui me semble pile dans le thème de l'atelier

à très bientôt

am

Pages

Le management par les valeurs: l'entreprise s'y mettra avant le service public ? 

http://www.innovationmanageriale.com/concepts/le-management-par-les-vale...

Pages

Jour 2 : la mauvaise élèves que je suis découvre qu'elle avait déjà plein de trucs à lire avant de venir ! Ça complètera nos réflexions déjà très remuantes. Et vous, vous êtes plutôt management, gouvernance ou direction ? 

Pages

Citations sur le sujet:

« Quand il n'y a pas de finalités ambitieuses, chacun se crispe sur les modalités : le statut quo d'un côté, le contrôle de l'autre. » Philippe Meirieu

« Même si tu es persuadé que l'autre à tort, ouvre toi à la possibilité qu’il ait une bonne raison pour faire ce qu'il a fait ou dit : c'est ça la confiance en action. » Bernard Marie Chiquet

"Je suis parvenu à une conclusion effrayante qui est que je suis l’élément décisif. C’est mon approche (ma vision personnelle) qui crée le climat. C’est mon humeur de chaque jour qui crée le temps. Je possède un pouvoir immense pour faire en sorte que la vie soit misérable ou joyeuse. Je peux être un instrument de torture ou un objet d’inspiration. Je peux humilier ou faire rire, blesser ou soigner. Dans toutes l

Pages

Des ressources sur l'holacratie: https://igipartners.com/videos

Les vidéos sur l'entreprise Scarabée Biocoop me semblent très parlantes. C'est chez eux que je suis allé découvrir le principe il y a 2 ans, au début de l'implémentation. Ils pratiquent depuis donc ils commencent à avoir un certain recul.

Pages

Et pour comprendre le changement de paradigme actuellement à l'oeuvre dans nos organisations, prenez une heure pour regarder cette vidéo :

https://www.youtube.com/watch?v=wV83kJnYOmY

Où l'on comprend que l'éducation nationale fonctionne au même stade de développement que l'église et l'armée... 

Pages

Concernant la prise décision par consentement, encore appelée prise de décision intégrative, ci-joint une fiche de l'Université du Nous qui a adapté le langage pour le rendre plus opérationnel en réunion, et pour éventuellement utiliser ces formules en réunion sans forcément avoir mis en place toute l'holacratie.

Pages

Remonter