Justement il ne faut qu'elle accepte la controverse car l'élève se montrera convaincu et donc convaincant. Et là le risque c'est de perdre pied (parole de formatrice), donc si elle propose un débat arguments contre arguments c'est qu'arguments complotistes il y a. Or il n'y a rien de vrai et il faut invalider ces théories. Donc écouter quelques "faits alternatifs" puis répondre sur la validité des soit-disant informations.Lorsque j'ai des élèves qui évoquent le triangle illuminati (ah la DDHC ! ) je leur demande s'ils savent ce que c'est. J'en profite pour faire un cours d'histoire de ce groupe puis je passe à un cours de marketing (merci Dan Brown qui a laissé dire ce complotisme pour vendre avant d'infirmer mollement).
Puis, travail de fond pour valoriser cet élève (dire qu'il n'est pas le seul, que c'est vrai que c'est séduisant ces théories...) à l'aide des vidéos d'hygiène mentale et proposer de créer eux-mêmes un complot façon vidéos des 3ème médias de Lionel Vighier.
Bonjour,
Justement il ne faut qu'elle accepte la controverse car l'élève se montrera convaincu et donc convaincant. Et là le risque c'est de perdre pied (parole de formatrice), donc si elle propose un débat arguments contre arguments c'est qu'arguments complotistes il y a. Or il n'y a rien de vrai et il faut invalider ces théories. Donc écouter quelques "faits alternatifs" puis répondre sur la validité des soit-disant informations.Lorsque j'ai des élèves qui évoquent le triangle illuminati (ah la DDHC ! ) je leur demande s'ils savent ce que c'est. J'en profite pour faire un cours d'histoire de ce groupe puis je passe à un cours de marketing (merci Dan Brown qui a laissé dire ce complotisme pour vendre avant d'infirmer mollement).
Puis, travail de fond pour valoriser cet élève (dire qu'il n'est pas le seul, que c'est vrai que c'est séduisant ces théories...) à l'aide des vidéos d'hygiène mentale et proposer de créer eux-mêmes un complot façon vidéos des 3ème médias de Lionel Vighier.
https://youtu.be/9TKUyv1M79Q super vidéo sur les complots et les déjouer
Emilie Kochert